Терепищий С.О. Стандартизація вищої освіти (спроба філософського аналізу) / С.О. Терепищий: монографія. – К: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010. – 197 с.
Здійснено філософський аналіз суперечностей між інновацією та традицією, уніфікацією та плюралізмом феномену стандартизації вищої освіти. Доведена принципова можливість урегулювання цих суперечностей через антиципативну стандартизацію. Концептуалізовано поняття “стандартизація вищої освіти” і “стандарт вищої освіти”.
Проаналізовано теоретичні та методологічні засади стандартизації вищої освіти у сучасному філософському, історичному, педагогічному, економічному, управлінському дискурсах. Окреслено філософські виміри цього феномену як соціокультурного явища, досліджено його людиновимірні та аксіологічні орієнтири. Обґрунтовано три цілі (креативність та інноваційність, посибілістське мислення, адаптивність) та п’ять рівнів завдань антиципативної стандартизації вищої освіти. Запропоновано принципи випереджуючої стандартизації вищої освіти України – системності, адекватності, проактивності, ефективності, особистісної зорієнтованості, достатності, необхідності, однозначності, варіативності, самооновлення.
Монографія розрахована на викладачів вищої школи, докторантів, аспірантів, дослідників філософії освіти, освітян-практиків, управлінців у сфері освіти.
Для безкоштовного замовлення примірника прохання написати мені: sergii.terepishchyi@gmail.com